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福建卫生职业技术学院 对申请职称晋升人员的听课、说课评价方案

作者:时间:2020-05-21点击数:

根据学院《福建卫生职业技术学院教师等专业技术职务聘任实施方案的通知》[闽卫院人〔201939 ]中的福建卫生职业技术学院教师等专业技术职务首次聘任实施细则,督导室协同人事处做好下个年度申请职称晋升人员的说课、推门听课的评价工作,具体如下。

一、说课评价

(一)评价标准

延续往年评价标准(见附件12)评分。取评价专家的平均值(以四舍五入取值,不保留小数)。根据文件要求,以70分为合格线,把结果分为“合格”与“不合格二个档次。

(二)评价工作

1.评价时间:525-29日,具体安排见下表1

2.受评人员:受评人员提前15分钟到场评价现场(马克思主义学校会议室),要求在30分钟内完成说课并接受专家的提问和评价。

3.评价专家:评价专家设三位:根据交叉原则,安排二位院级督导人员;根据督导对象来源,安排一位系级督导员;当以上评价专家因病事假未能及时到场评价时,由督导室王珊珊接替评价工作。

4.工作人员:王珊珊负责统分、汇总以及评价仲裁。

1 申请职称晋升人员的说课评价工作安排

序号

申报部门

姓名

说课的类型

时间

1

护理系

方凤贞

单元教学设计

61

900-930

2

护理系

梅阳阳

单元教学设计

61

945-1015

3

护理系

陈婷玉

单元教学设计

61

1030-1100

4

护理系

刘菲菲

课程教学设计

61

1115-1145

5

护理系

杨燕清

单元教学设计

61

1430-1500

6

护理系

张 龙

单元教学设计

61

1515-1545

7

医学技术系

林丹红

课程教学设计

62

900-930

8

医学技术系

钟伟雄

课程教学设计

62

945-1015

9

医学技术系

过丹丹

单元教学设计

62

1030-1100

10

医学技术系

陈念文

单元教学设计

62

1115-1145

11

临床医学系

谢林辉

单元教学设计

62

1430-1500

12

临床医学系

刘明鑫

单元教学设计

62

1515-1545

13

临床医学系

王 芳

课程教学设计

527

900-930

14

临床医学系

刘智强

课程教学设计

527

945-1015

15

临床医学系

王玉英

单元教学设计

527

1030-1100

16

临床医学系

杨 舟

单元教学设计

527

1115-1145

17

临床医学系

王雯婷

单元教学设计

527

1430-1500

18

临床医学系

林丹丹

单元教学设计

527

1515-1545

19

临床医学系

张兰隽

单元教学设计

527

1600-1630

20

临床医学系

叶汝萍

单元教学设计

528

900-930

21

临床医学系

龚仁艳

单元教学设计

528

945-1015

22

药学系

倪 敏

课程教学设计

528

1030-1100

23

药学系

张丽华

课程教学设计

528

1115-1145

24

药学系

郑卫敏

单元教学设计

528

1430-1500

25

管理系

夏雪梅

单元教学设计

528

1515-1545

26

基础部

史河秀

课程教学设计

529

900-930

27

马克思主义学院

江 洪

单元教学设计

529

945-1015

28

基础部

叶 榕

课程教学设计

529

1030-1100

29

马克思主义学院

徐舒宁

单元教学设计

529

1115-1145

30

基础部

许 颖

课程教学设计

529

1430-1500

31

基础部

袁 婕

单元教学设计

529

1515-1545

32

基础部

课程教学设计

529

1600-1630

二、推门听课评价

(一)评价标准

延续课堂听课标准(见附件34)评分。取评价专家的平均值(以四舍五入取值,不保留小数)。

(二)评价工作

1.线上教学部分:由申请老师对网上授课自行录屏(督导室联合现教中心在512日举行录屏技术培训活动)。复学后,督导室组织三位校外专家评审的录屏影像资料。

2.线下教学部分:复学后,督导室组织推门听课。

3.对无线上、下教学的7位同志,督导室已反馈人事部门。


福建卫生职业技术学院

督导室

2020521


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