为加强学校心理健康教育工作,发挥学校心理辅导阵地作用，12月4日，我校2022年心理委员、心理朋辈技能培训在实训楼学术报告厅举行。副校长黄铭珊、心理健康教育中心主要负责人及全体心理健康教育中心成员出席开班仪式。本次培训由校心理健康教育中心主办，益心心理协会协办，2022级心理委员、各二级心理辅导站成员、益心心理协会成员以及心缘小分队成员共180人参加。

黄铭珊在开班仪式上致辞，她对心理委员和心理朋辈工作给予充分肯定。她表示，加强心理健康教育是学校“十大育人”工程的重要内容之一，在促进大学生健康成长方面发挥了非常重要的作用。她希望同学们认真履行心理委员、心理朋辈的工作职责，充分认识这项工作的重要性，不断提升心理工作技能，做好广大同学“心”航路的护航者；希望同学们结合实际总结经验，发挥相互沟通的桥梁作用，共同努力为学校心理健康教育工作、构建和谐校园等方面作出积极贡献。

开班仪式结束后，学校心理健康教育中心和教研室郑梅钦、余彩云、黄秋莲、田伟翠、夏雪梅、郑晓婧等老师开展6场主题培训，包括班级心理委员工作内容、人际信任和基本心理咨询技术、大学生心理问题的初步鉴别、朋辈心理辅导的实务操作、大学生心理危机干预中心理委员的行为与作用、朋辈心理辅导的伦理规范等。

田伟翠老师为同学们详细介绍了心理委员的含义、工作职责和重要性，讲解了如何有效开展心理委员工作及如何实现自我成长。

黄秋莲老师通过“盲行”小游戏引入人际信任关系建立的主题，围绕尊重、热情、真诚和共情四个要点进行练习，传授基本心理咨询技巧。

余彩云老师通过“一方树人”活动热身，为大家进一步介绍了大学生常见的心理问题，讲解了心理问题和心理疾病的区别以及调适的方法。

郑晓婧老师从工作内容、工作流程、工作态度和辅导技巧四个方面介绍了朋辈心理辅导的要点，并与同学们进行实操训练，巩固实务技术。

夏雪梅老师向同学们讲解了心理危机的识别与干预、自杀风险管理等内容，并总结出心理危机排查、危机干预六步法、自杀管理的方法、心理危机干预流程四个行之有效的方法。

郑梅钦老师以“想一想”为开头引发同学思考，并引出朋辈心理辅导的伦理概念、八准则和八大戒律，帮助同学们学习和掌握正确有效的朋辈心理辅导方法。

本次培训分为线上、线下两个会场，参加培训的同学们踊跃发言，积极与老师进行互动交流。此次培训使同学们进一步了解自身的角色定位、工作职责，对学校心理健康教育工作服务体系有了更加全面系统的认识，提高了心理相关专业知识技能，促进学校心理健康教育工作队伍的建设。

培训结束后进行线上考核