2025年11月14日，为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，帮助学生深刻认识推进健康中国建设的重大意义，扎实推进大中小学思政课一体化教育教学改革创新，凝聚跨学段教研共识，推动学校思政课建设的高质量发展，培养担当民族复兴重任的时代新人，我校马克思主义学院党总支书记、院长熊美兰一行参加由福建医科大学马克思主义学院主办，我校马院承办的“党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课教学”集体备课会。

本次集体备课会聚焦党的二十届四中全会精神如何系统融入各学段思政课教学，旨在通过跨学段、跨地区的交流研讨，探索思政课教学创新的有效路径。北京第二外国语学院马克思主义学院院长庄文城教授以《领会精神、聚焦特色、着力转化、强化引领——党的二十届四中全会精神融入思政课的思考》为题作主旨报告，为与会教师提供了理论指导与实践方向。

在集备展示环节，来自闽江师范高等专科学校附属实验小学、福州第八中学、闽江师范高等专科学校、宁夏医科大学、福建中医药大学、福建医科大学等不同学段的教师代表，以及我校张天文老师，结合各学段特点及课程特色，围绕“健康中国战略”等主题，分享了生动的教学实践与探索成果。

在专家点评环节，闽江师范高等专科学校校长杨建义从整体架构与个体实践两个层面进行了深入点评，并提出了如何系统、精准地将党的二十届四中全会精神融入思政课教学的具体建议。福建医科大学党委副书记、校长林旭在点评中指出，推动大中小学思政课一体化是深化思政课改革的重要任务，应着力构建纵向衔接、横向贯通的思政育人体系，深入挖掘多元育人资源，从整体上构建起思政课程和课程思政同向同行内涵式发展的良好生态。

会议最后，福建医科大学党委书记陈星作总结讲话。他充分肯定此次备课会的重要意义，强调要进一步深入学习党的二十届四中全会精神，准确把握其核心要义与实践要求，并指出未来要加强交流联动，打破学段壁垒，构建协同联动、贯通衔接的“大思政课”育人体系，积极整合地方资源，打造具有福建特色、彰显健康主题的“大思政课”。

此次集体备课会充分体现了协同育人的强大合力，为我校思政课建设提供了新思路、新方法。马克思主义学院将坚持守正创新，推动党的二十届四中全会精神全面融入教学全过程，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

文字：罗芸 一审：张茵珠 二审：来朋珍 三审：赖文金