9月2日，我校与福建省儿童医院第二届康复治疗技术（儿童康复方向）校院合作班开班仪式圆满举行。福建省儿童医院领导及相关科室负责人，我校医学院负责人及康复治疗技术专业教师、辅导员出席仪式，合作班15名学生共同参加本次活动。

开班仪式伊始，主持人逐一介绍了与会嘉宾。随后，学生代表表达了成为校院合作班一员的荣幸与喜悦，表示将珍惜来之不易的临床学习机会，潜心钻研康复专业知识、刻苦锤炼临床实操技能，紧跟行业技术发展前沿，以实际行动践行专业初心，立志投身儿童康复事业，展现出我校康复专业学子昂扬向上的青春风貌。

随后，福建省儿童医院执行院长陈杰讲话，对合作班的顺利开班致以热烈祝贺。他表示，当前儿童康复正处在前所未有的发展阶段，政策支持力度持续加大，社会需求日益旺盛，行业前景广阔。他强调，除了掌握儿童康复治疗师的基本技能外，同学们必须紧跟时代步伐，主动了解和学习现代技术，人工智能、大数据、脑机接口等前沿科技正在深刻改变儿童康复的诊疗模式。他鼓励同学们主动拥抱技术变革，将前沿科技与传统康复技能深度融合，努力成为适应行业发展新需求的高素质复合型康复人才。

医学院院长邓元荣向长期鼎力支持学院人才培养的医院各位领导、专家致以诚挚感谢，向进入合作班的15名新同学表示热烈祝贺。他表示，本届合作班的开班标志着校院合作从“试点探索”迈向了“常态长效”的新阶段。他勉励同学们珍惜福建省儿童医院这一宝贵平台，在临床一线刻苦锤炼技能、自觉涵养职业素养，努力成长为合格的儿童康复专业人才。

仪式结束后，全体参会人员合影留念。随后，医学院领导、老师和15名学生开展座谈会，围绕临床学习规划、职业发展路径等话题进行深入交流。同学们纷纷表示，对即将开启的临床实训充满期待，将以饱满的热情和严谨的态度投入学习，不负学校与医院的培养期望。

此次校院合作班的顺利开班，是我校与福建省儿童医院深化产教融合、推进协同育人的又一重要成果。双方已联合开展多轮教研活动，完成集体备课体系搭建，并对人才培养方案、实习大纲进行修订优化，为校院合作的深入推进奠定了坚实基础。未来，我校将与福建省儿童医院持续深化全方位合作，常态化开展联合教研、共建特色课程体系、共享优质教学资源，不断完善人才培养模式，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，为福建省儿童康复事业高质量发展贡献更多力量。

（医学院）