按班级顺序

01

1、个人简介

李芯烨，24护理303班，来自福建龙岩，群众。曾获得“学习之星”、“进步之星”、“优秀之星”等荣誉称号。

2、主要事迹

她性格开朗自信，诚实真诚，她认为世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，看似无心插柳，其实都是水到渠成。作为一名大学生，她自入学以来就从未懈怠，有计划地学习专业知识，积极参加学校举办的各种活动。

高中时期，曾担任学习委员，不仅协助老师传达关于学习方面的要求和通知，还保持着优异的成绩，并热心帮助同学们解决问题。在不断尝试中突破自我，焕发光彩，不负青春，不负韶华。

进入大学后，她以实际行动践行着，她积极参加学校举办的活动，并获得了“追寻雷锋足迹，弘扬时代新风”知识竞赛一等奖、“执宪法之灯·谱盛世华章”校级征文比赛一等奖、“以茶为引，探索千年茶文化”征文比赛一等奖。她以良好的学习习惯、严谨的学习态度和坚持不懈的学习精神，为自己未来的全面发展奠定了坚实的基础。在大一上学期，李芯烨在班级的智育和综测排名均为第一。

3、未来展望

作为一名大学生，李芯烨将会怀揣更大的决心去提升自己，她也会不断优化学习方法，提升学习效率，注重培养坚韧不拔的意志品质和乐观向上的心态。未来，她将带着这份荣誉赋予的使命感，脚踏实地，心怀远方，在学习与成长的道路上笃定前行。

02

1、个人简介

吴琴英，24护理310班，来自福建三明，群众。曾获得“优秀班干”荣誉称号。

2、主要事迹

她性格活泼开朗，乐于助人，在班级里与同学们友好相处，善于交际。在学习上，她认真听讲，认真做笔记，及时课后复习，查缺补漏。追求卓越，对自己的一言一行都严格要求。在日常生活中，她认真对待每一件事，尽自己的努力做好每件事。

中专时期，曾担任学习委员，协助各科任老师处理学习事务，在此同时还保持优异的成绩，在实习时期担任实习队长，搭建好医院老师与同学们桥梁，并在实习期间返校进行一个月的封闭培训，代表学校参加“三明市护理职业技能大赛”并荣获二等奖，实习结束后她考取了护士执业资格证书。

进入大学后，她积极参与学校社团组织的活动，加入部门和社团，丰富自己的人生经历，在大一上，她参加了“护理职业技能竞赛”并获得二等奖。在大一上学期，吴琴英在班级的智育和综测排名均为第一。

3、未来展望

作为一名大学生，吴琴英将以专业学习为基石，深耕知识领域，积极参与技能竞赛，锻炼实践能力，积极参加志愿服务，不断提升自己的能力。未来，她希望投身于家乡的医院，为家乡社会献出绵薄之力，同时也努力学习，成为更好的自己。

03

1、个人简介

陈泌达，24护理313班，来自福建莆田，群众。现担任班级学习委员。曾获得“优秀班干部”和“优秀青年志愿者”等荣誉称号。

2、主要事迹

她性格乐观开朗，善于社交，总带着积极向上的生活态度。学业上，她始终保持着刻苦钻研的学习态度，一直以追求卓越为目标，在课堂上积极回答问题，严格要求自己，作为班干部，她以身作则，努力为同学们树立榜样。她有着良好的道德修养，自觉遵守班规校纪。

中职时期，曾担任班长、体育委员，不仅协助老师高效处理班级事务，同时保持优异的成绩，并积极帮助同学解决学习难题。在实习期间，曾担任队长，坚持慎独精神，为团队做好表率作用。

进入大学后，她积极参与学校的各项活动并获得大学生简历大赛二等奖，校“青春‘易‘逝莫虚度，远离毒品保安宁”知识竞赛三等奖，通过实践丰富了自己的校园生活，并对人际交往有了更深层的认识。她以良好的学习习惯、严谨的学习态度和坚持不懈的学习精神，为自己未来的全面发展奠定了坚实的基础。在大一上学期，陈泌达在班级综测排名为第一，智育第二。

3、未来展望

作为一名大学生，陈泌达也清楚自己仍有不足和薄弱之处，在今后的学习和生活中，她将继续努力，不断提高自己的综合素质，为实现自己的人生价值而努力奋斗。未来，她将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投身到学习，为班级和学校的发展贡献自己的力量。