在福建卫生职业技术学院教代会、工代会一届三次会议上的讲话

严肃

(2012年2月25日)

尊敬的各位代表、同志们:大家好!

学院的一届三次教代会、工代会,经过全体代表和与会人员的共同努力,圆满完成了预定的各项任务,即将胜利闭幕。在此,我代表学院党委,对此次大会的圆满成功表示热烈的祝贺!对各位代表、同志们为本次会议付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

这次大会,是在全院上下贯彻落实国家、我省《中长期教育改革和发展规划纲要》和学院“十二五”建设发展规划,喜迎百年校庆,全面启动省级示范校建设项目,以优异成绩迎接党的十八大召开的一次盛会,既是学院站在新的历史起点上,进一步实施人才强校、质量立校、特色兴校战略,实现学院新跨越的一次动员大会,也是一次听取民意、广集民智、团结奋进的大会,更是一次凝聚民心、调动民力、再创辉煌的大会。我们相信,大会的成功召开,必将对进一步明确学院面临的新形势、新任务,实现学院各项事业又好又快发展起到重要的促进作用。

会议期间,各位代表以高度的政治责任感和饱满的热情,不负全院教职医护员工的重托,认真履行代表职责,共商学院发展大计,共议学院美好未来。大家以高度负责的工作态度,认真听取并审议通过了林春明院长代表学院所作的工作报告,审议通过了陈雄同志代表学院工会所作的工会工作报告,批准了张赛彬同志所作的财务预决算报告,通过了《教代会工作实施细则》、《代表提案征集办理情况报告》、《工会主席、副主席述职报告》和工会有关人员调整名单。各位代表认真讨论,畅所欲言,参政议政积极性高,从关心学院、爱护学院的角度出发,提出了许多富有建设性的意见和建议,这些意见不仅充分反映了广大教职医护员工的呼声,表达了大家对加快学院发展的迫切愿望和坚定信心,也体现了代表们的改革意识、发展意识和大局意识,

对进一步改进学院工作将起积极作用。会后请工会对大家的意见进一步梳理分类,认真研究积极整改。

新一届工会在陈雄主席洪常青副主席的带领下,各位委员认真履职,扎实工作,有效作为,在民主参与,民主管理,民主监督和服务广大教职员工,促进学院建设发展等方面做了大量卓有成效的工作,得到大家的肯定和认可,借此机会向他们表示衷心的感谢!

前几天陈桦副省长在百忙之中接见了我和林院长,认真听取了学院工作汇报和2012年工作思路,对学院工作给予充分的肯定,陈副省长说学院办学思路清晰,各项工作努力,成绩显著,列入省级示范校建设,可喜可贺,陈副省长对学院下一步工作思路表示赞成,她要求我们要紧盯医改发展的新趋势和卫生工作对卫生人才的新需求,加大卫生人才培养适用性,做大做强学院的特色和品牌,不断提高人才培养水平。同时对我们提出的几个问题给予肯定的答复和大力支持,我和林院长是满怀希望去,充满信心回。全院教职医护员工一定要更加努力工作,奋发有为,不辜负陈副省长的期望,办好人民满意的教育。

下面,我就进一步贯彻落实本次双代会精神,讲几点意见:

第一、理清思路、明确责任、全力推进省级示范性高职院校建设

把学院建成省内领先、国内一流示范性高职院校,是我们全体教职医护员工多年来孜孜以求的奋斗目标。今天,我们拿到了建设省级示范性高职院校的入场券,迈出了成功的第一步,站在了一个新的历史起点,赢得了一个更高、更为广阔的发展平台。但我们也必须清醒地认识到,3年建设过程中,将会有更多的困难、更多的挑战等待我们,机遇与挑战并存,我们没有退路,也没有丝毫懈怠的理由,我们必须大干、苦干3年,确保建设目标的如期实现,以良好的建设成效迎接评估验收。因此,我们必须做到:

1.十分注重学习。我们要认真学习《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高职院校建设计划”实施工作的通知》、《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》等重要文件精神,学习其他示范校建设经验,进一步明确示范校建设的内容和要求,提高认识,明确思路,为示范校建设工作奠定强大的思想基础。

2.强化责任意识。今后3年,建设省级示范性高职院校是我院的中心工作和工作重点,其它各项工作都必须围绕中心工作开展,为中心工作服务。对此,我们一定要根据项目管理办法分解职责,实行建设工作责任制,按照“分级负责、分层管理、分步推进、目标考核、任务到人”的原则狠抓工作落实。学院将在示范院校建设过程中考核干部、培养干部、选拔干部。

3.创新工作思路。建设示范性高职院校工作,需要我们在校企合作体制机制、人才培养模式创新、教学模式改革、师资队伍建设、实习实训基地、社会服务能力、信息化校园建设、学院文化建设等方面充分发挥大家的聪明才智,大胆创新。在组建福建医药卫生职业教育集团学校,创新“政行企校”合作共建模式,实施专业课教师挂职锻炼制度,与行业、企业协作共同开发专业课程和教材,改革教学内容,推进工学交替和顶岗实践等开放办学、开放建设示范方面,我们都需要有新的突破,需要我们打破常规,以超常的思维、超常的工作状态、超常的工作方式,完成建设任务,成为高职教育改革名符其实的示范、引领的标杆。特别是还要积极争取政府部门的指导与支持,尽量少走弯路。

在此,希望广大教职医护员工在学院省级示范性院校建设中,进一步振奋精神、坚定信心,立足本职工作,充分发挥积极性和创造性,全力确保建设项目高质量完成,促进学院又好又快的发展。

第二,认清形势,抢抓机遇,坚定不移地强化学院内涵建设

学院成立7年来,基本完成了初期发展阶段规模扩大的主要任务,当规模扩大到一定的程度的时候,提高办学质量和办学效益,提升竞争实力,走内涵式的发展道路是必然的选择。本次教代会、工代会的重要使命就是要集中全院教职医护员工的智慧,在学院党委的领导下,认真研究、大胆探索,开拓创新,实施人才强校、质量立校、特色兴校战略,推动学院走内涵发展之路,实现学院由规模扩张型的外延发展阶段向质量效益型的内涵发展阶段的转变。

什么是学院的内涵式发展呢?所谓内涵式发展就是按照“优化结构、提高质量、办出特色”的总体要求,通过办学手段和方式创新来优化办学特色、改革和完善专业结构、提升教学和学术水平,从而提高学院整体的质量和水平。实现学院的内涵式发展,我认为要做到三点:

1.抓管理,保安全。管理是一个学校得以高效运转的润滑剂,没有良好的润滑剂机器就会出安全故障。那么,什么样的管理才是内涵式发展所需要的管理?最好的管理应该是最能发挥人的潜能的管理,也就是以人为本的管理。学院要走内涵式发展的道路,就必须充分调动广大师生医护员工的工作和学习的积极性和创造性。只有调动了大家的积极性,才能发挥主观能动性,增强主人翁的责任感,才能做到人尽其才,才尽其用。所以,我们要认真研究我们的管理,提高我们的管理水平。首先,管理要规范化。没有规矩难成方圆,规范才能高效,当前我们就是要按示范校建设的各项要求来规范以后的各项管理;其次,管理要精细化。俗话说,细节决定成败,细节决定品质。管理质量的好坏、管理水平的高低往往是通过管理的细节体现出来的;第三,管理要以人为本,以人为本是科学发展观的要求,我们要把以人为本的管理理念体现到工作的每一细节,把尊重人、关心人深入到管理之中,让每个人既能获得理想的发展,又能得到良好的人文关怀,不断提高师生医护员工的幸福指数。今年是党的十八大召开之年,安全稳定工作尤为重要,我们要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,认认真真做好各项工作,守土有责,确保校园安全稳定。

2.抓质量,求生存。质量乃生存之本,省级示范性高职院校建设的实质就是要提高办学质量。办学质量最终是体现在我们培养的人才质量上,人才培养质量取决于我们的教学质量、管理质量、服务质量,起核心作用的是教学质量。我们必须强化质量意识,我们的教学、管理和服务部门要认真研究内涵式发展,分析内涵发展对各项工作的具体要求,并且在实践中积极探索提高工作质量的有效措施。

3.抓特色,谋发展。一位大学校长曾经发出过这样的感慨:“特色就像空气,看不见,摸不着,但离开它,你就会窒息而死。”所以说,特色是发展之路。所谓特色,就是指高校在办学过程中形成和表现出来的比较稳定的发展方式和被社会公认的独具个性、优良的办学风格和办学特征。主要体现在办学思想、目标定位、专业结构、人才培养、社会服务、校园文化等方面。办学特色是大学发展的关键,有特色才有生命力、有特色才有竞争力。在当前高职教育竞争日益激烈的态势下,一所高职院校要在竞争中赢得主动权,核心的竞争力就是办学特色。

当然,特色的形成是需要历史积累的,我们现在正处在这样一个积累过程中,所以我们要分析、要研究、要探索。这次示范校建设对办学特色的要求也是比较高的,我们要以示范校建设为契机,进一步突出学院办学特色。专业特色是办学特色的关键,我们要认真选好特色专业,在校企合作、课程建设、师资队伍、实训基地等方面大力加以扶植。“春播一粒种,秋收万颗粮”。今天不耕耘,明天就没有收获,因此,走内涵式发展之路,就是要培育特色,凸现特色,以特色出效益,以特色谋发展。

第三,准确定位,主动作为,开创工会工作新局面

工会工作是党的群众工作的重要组成部分,它是党联系群众的桥梁和纽带。学院成立以来,工会、教代会发挥了重要作用,为学院顺利完成了合并升格,成功地进行管理体制、教学体制、财务分配、干部人事制度改革等多项重要改革,作出了重要贡献。当前,学院进入了新的发展时期,学院的工会、教代会如何准确定位?如何在学院发展中更好的作用,扮演好自己的角色?我认为工会工作的定位和作用可以从三个方面来体现:

一是工会是确保政令畅通的桥梁。工会作为党组织开展群众工作的组织机构,首先要在党群之间架起一座沟通的桥梁。形象地说,工会这个桥梁应该是“双向车道”的桥梁。这个“双向车道”的含义就是说,工会既要自上而下传达学院的重大政策、重要改革措施及各项规章制度,让广大的教职工更好地理解并贯彻执行这些规章制度,特别是在学院改革的重大问题上,教代会还要起到宣传改革、支持改革、促进改革的作用;另一方面,工会又要自下而上地反映民意民情,维护教职医护员工的切身权益,把教职医护员工的个人利益与学院的整体利益结合起来,即要让学院更好地关心教职医护员工,为教职医护员工谋利益,又要让教职医护员工更好地理解学院,为学院的发展作贡献。只有这个双向的车道都畅通了,这个桥梁才算真正的畅通了,学院的政令才能畅通,政通才能人和,政通人和才能万事兴旺。

二是工会是密切党群关系的纽带。工会作为群团组织,一方面作为教代会的工作机构,在学院重大决策中具有参政议政的职能,参与学院的重要改革措施、规章制度的制定;另一方面工会在教职医护员工中具有很强亲和力、感召力和凝聚力。这就决定了工会组织具备一种特殊的优势,那就是能够非常有效地在党群、干群之间形成一种强有力的纽带。这个纽带应该从三个方面发挥作用:一是工作纽带。工会成员分布在学院各个工作部门,教代会的代表也是按教职医护员工人数的一定比例选出来的,来自学院工作的各个方面,涉及到学院的教学、医疗、管理和服务等众多相关的工作部门。工会工作做好了,每一个工会成员、教代会代表都能在自己的工作岗位上发挥突出作用,就形成一条带动全院发展的工作纽带,形成巨大的力量,推动学院的发展。二是思想纽带。工会作为一个群团组织,与教职工交流最广泛,联系最深刻,既能经常接触到学院的重要政策规章,又能经常听到教职医护员工的声音,因此,工会要充分发挥自身的优势,加强干部与群众、党员与群众、群众与群众之间的思想交流与沟通,共同提高认识,形成一条有力的思想纽带,把全院教职医护员工的思想和认识统一到学院发展这个主题上来。三是情感纽带。我们要走内涵式发展道路,打造卫生学院品牌,构建和谐学院,不能仅仅强调管理上的和谐,更要注重培育一种“院兴我荣、院衰我耻”的校园文化和集体情感。这种文化与情感产生的凝聚力才是强烈而持久的。因此,教代会要充分体现它的亲和力、感召力和凝聚力,从不同方面去引导群众的思想、关心群众的生活、支持群众的工作。既要从学院发展的大局谋群众利益,又要从群众利益需要谋学院发展大业。只有这样,我们才能得到教职医护员工的信任和支持,日积月累,我们的工会就能在全院职工中形成一条牢固的情感纽带,为学院的发展提供强有力的精神支撑。

三是工会是建言献策和民主监督的重要力量。具体地讲:一要谏真言。在新的发展形势下,特别是形势有所好转的时候,我们更要保持清醒的头脑,更要听真话、做实事,倡艰苦奋斗之行、兴求真务实之风。作为代表教职医护员工参政议政的群团组织,工会、教代会更是要坚持实事求是的思想路线和处事态度,在学院发展的重大问题和改革决策上,既要真实地反映教职医护员工的利益诉求,又要真实体现学院发展的大局要求。

二要献良策。教代会是代表广大教职医护员工依法行使民主管理学院权力的组织,因此,学院发展的重大决策往往都要经过教代会的审议通过,这是法律赋与教代会的职权和责任。因此,我们每一个代表都要加强学习,增强研究能力,提高参政议政的水平,为学院的发展出良计、献良策。我们要加强学习,要成为职业教育的行家、专家,探索职业发展的规律,把学院的政策贯彻到基层,把基层的民意反映到政策中来,只有这样,教代会才能切切实实地行使好依法治校、民主管理的目标。

三要敢监督。工会作为群团组织,还承担着监督的职能。这种监督的职能大致体现在两个层面:一是对制度的监督,二是对人的监督。对制度的监督就是对各项改革措施和重要政策的执行和不合理方面的监督,从不同的角度、不同的利益主体去思考、去研究,发现不完善的地方要及时地按照法定的程序反映出来,以便学院能及时加以完善。对人的监督,主要是对领导干部的监督,我们要通过合法合规的程序,来履行自身的监督职能,对领导干部在工作作风、勤政廉政、工作能力各个方面的表现进行监督。

总之,工会作为学院民主治校的组织机构,肩负的使命是光荣的、责任是重大的,我们要时刻站在学院发展的高度,以当家执政的主人翁的姿态去思考学院发展中的新问题、新情况。我们相信,在学院党委的领导下,进一步团结和带领广大教职医护员工,凝众人之心、聚众人之力,同心同德,齐心协力,我们的目标就一定能实现,我们就一定能谱写出福建卫生职业技术学院更加灿烂辉煌的新篇章,以优异的成绩向党的十八大胜利召开献礼!

 谢谢大家。

 

 

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