小课堂授业 大课堂育人

    趁着前去采访福建卫生职业技术学院成立省内高校中第一个义工联合会的时机,记者得以深入了解这所高职院校。
    位于闽侯荆溪关口村附近的新校区,如果由福州城区前往,确实有些距离,以至于省卫职院一些极富新意的教育教学举措,诸如:在省内高校中第一个成立义工联合会、将学生日常的义工服务纳入学分管理,在全国同类院校中率先制订实施护理、药学、临床检验、影像技术四大专业的职业技能标准等大举措都以一种静悄悄的态势进行着。
    在初春时节,走在偌大的现代化校园中,是一种享受。姹紫嫣红粉白嫩黄的大花玉兰迎着料峭春风怒放,是别处校园中难以见到的美景;尚纤细的香樟树已经抽出一层一层嫩绿的新芽……这留给记者的印象是意料之外的美丽,如同学校教学工作的新变革,也带给人们发现的惊喜。
小课堂授业   专业职业技能标准化
    福建卫生职业技术学院于2007年6月9日正式揭牌,其前身是创建于1954年的福建卫生学校。在长达半个多世纪的办学历程中,先后吸纳福州医士学校、南安中药材学校、福州助产学校、福建育才卫生学校、福州卫生学校的办学资源,历经风雨,日益壮大。
    省卫职院的院长陈明非,从1981年起就在福建卫生学校任职,他担任院长已经13年,这样老资历的院长思想可是一点不保守,甚至比很多年轻人对教育的理念还要新颖。2007年6月省卫职院正式揭牌后,他就开始思考,在新的起点上,如何进一步提高学院人才培养的质量,培养出一批批高素质的技能型人才,为海峡西岸经济区建设提供人力支持。
省卫职院有着较好的历史传统,即培养出的人才都有较强的动手能力。陈明非院长告诉记者:“当时的考虑是学院的人才培养应从临床或生产第一线岗位需求出发,将这些岗位职业技能培训引入日常的教学中,最终达到学生掌握的专业职业技能与岗位需求的零距离。”
陈明非院长是全国卫生高职高专教育教学指导委员会的委员,对各地高职卫生学院的教育状况非常熟悉。据他所知,目前上海已经开始制定护理专业人才培养专业职业技能标准,他断然决定在省卫职院的四个专业同时制定专业职业技能标准并开始培训工作,而这在全国是首次尝试。言出必行,可是实施的过程并不轻松。为了使制定出的专业职业技能标准具有代表性,符合临床岗位的需求,学院聘请了许多资深的护理、药学方面的专家共同讨论制定专业职业技能标准,比如护理专业职业技能为70项,药学专业为37项。学院将这些专业职业技能分为A类、B类。A类技能是每位学生必须通过的,考核合格的学生可得到一本专业职业技能证书;B类技能学生可选择考核项目,如果B类项目也全部通过的,可得到一本职业技能能手证书。“这好比每一个产品出厂,都要符合产品的质量标准,都要有合格证书;而优质产品,要颁发优质产品证书。用人单位一看到这本证书,对学生的真实水平就有了透彻的了解。”陈明非笑说。
    制定专业职业技能标准以及实行“职业技能证书”制度,学生们的学习积极性大大提高,因为一切的考核都是透明的,高低立现。为了在职业技能考试中拿优,几乎每位学生都利用晚上、周六、周日等课外时间到实验室逐项练习过关。由于卫职院长期以来重视人才的培养质量,毕业生在参加用人单位的招考中占了明显优势。“比如省立医院这样的三甲医院,今年第一批通过考核录用的39名护理人员中,我院应届毕业生占了18名;省妇幼保健院录用的43名护理人员中,我院占了25名!”陈明非院长透露了这个小例子。在他的全盘计划中,这样的职业技能标准最近将扩展至省卫职院的15个专业中。
大课堂育人  仁心仁术缺一不可
    在陈明非敞亮的办公室里,多余的装饰物几乎没有,仅在墙上挂了一幅字“学高为师身正为范”,这是他的座右铭。抓学生授业之余,对于培养学生良好的职业道德和行为规范,他倾注了同样多的精力与心血。
    他挺激动地跟记者说:“医药卫生这个行业,是个特殊的行业,救死扶伤,它特别要求从业者必须有一颗仁爱之心--仁心仁术缺一不可!但良好职业道德的培育绝不是上几堂课就能解决的,我们学校的做法就是提出‘大课堂育人’的理念!”
    这个“大课堂”,正是社会大学堂。学生一进入省卫职院开始,校方就创造各种机会,尽快让学生们接触社会、了解社会、服务社会,“从服务大众中接受教育,锻炼能力,培育爱心。”从1994年开始,学校就实行学生的“劳动值周”制度,每个学生在值周期间都要承担学校校园的清洁、事务接待、挂钩医院的义务导诊等任务,“劳动值周”一直坚持至今。种志愿服务的形式发展至今,水到渠成,省卫职院就在省内高校中率先成立了“义工联合会”,对学生义工进行集中注册、辅导培训。“在国外,如果想成为一名医生,按规定必须有参加义工服务的良好记录。国内这方面还做得很少,我们正在尝义工服务列入教学计划中,并授予一定学分。毕业的时候,将得到一本义工证书,上面注明这个学生有多少小时的义工经历。”
    陈明非院长说,有好几位医院的院长都说,要是看到应聘学生有这本证书,肯定优先录用这些富有爱心、甘于奉献的学生。
(福州晚报记者 安梓/文 )
 

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